1-й день життя дитини – Гепатит В
3-7 день життя дитини – БЦЖ
1 місяць життя дитини – Гепатит В
3 місяці життя дитини – 1 АКДП (кір, дифтерія, правець) + 1 поліоміеліт
4 місяці життя дитини – 2 АКДП (кір, дифтерія, правець) + 2 поліоміеліт
ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ясла – садок)
1-й день життя дитини – Гепатит В
3-7 день життя дитини – БЦЖ
1 місяць життя дитини – Гепатит В
3 місяці життя дитини – 1 АКДП (кір, дифтерія, правець) + 1 поліоміеліт
4 місяці життя дитини – 2 АКДП (кір, дифтерія, правець) + 2 поліоміеліт
дошкільному закладі організоване :
– повноцінне 3-разове харчування;
– ІІ сніданок – додатково діти отримують свіжі фрукти: взимку – яблуко, влітку – ягоди.
Можна сказати, що до психологів всі вже звикли. Ці фахівці допомагають вирішувати особистісні проблеми, проводять психологічне тестування, тренінги, навчальні ефективно спілкуватися і вирішувати конфлікти, складають психологічні портрети і характеристики і багато чого іншого. Але все це стосується, в першу чергу, дорослих людей. А чим же займаються дитячі психологи? У яких ситуаціях батькам може бути корисна, а в яких просто необхідна консультація цього фахівця?
Часто батькам говорять, що заняття з логопедом можна починати тільки тоді, коли дитині буде три роки. Це неправильно. Тим більше, що найчастіше й насамперед консультація логопеда необхідна мамі й татові, а вже потім дитині. Робота з малюком (особливо, якщо він молодший 3 років) завжди набагато ефективніша, якщо проводиться батьками! Роль логопеда в цьому випадку полягає в навчанні батьків прийомів мовленнєвої компенсації та розробки комплексу заходів щодо подолання мовленнєвої недостатності або конкретних дефектів.
Молчанова Лариса Олексіївна, 28.06.1964
Загальний стаж: 36,
на посаді – 9 років
Лебединське педагогічне училище
ім. А.С. Макаренка ,1983,
вихователь дошкільного закладу
Сумський Державний педагогічний університет
ім. А.С. Макаренка, 2007
«Вчитель початкових класів. Соціальний педагог»
Використання інтерактивних методів роботи з кадрами.