Виховання ввічливості в дитині досить складний процес. Педагоги та психологи тут одностайні: єдиний дієвий підхід «модельний», тобто такий, що спирається на модель поведінки дорослих, зокрема батьків і педагогів. Варто уважно контролювати ситуації, в яких, за нормами ввічливості, варто проявити […]
Виховний потенціал дитячої іграшки
Хто, окрім вихователя та батьків, навчить дошкільників розрізняти добро та зло, чинити по совісті, співчувати? Путівником дошкільників у світі моральних якостей і добрих вчинків може стати лялька. У вмілих руках вихователя ця улюблена дитяча іграшка є інструментом, через який ненав’язливо […]
ДЕСЯТЬ ФАКТІВ ПРО ДИТЯЧІ СТРАХИ
Що таке дитячі страхи? «Мамо, я боюся йти в туалет один», «Тато, не вимикай нічник, я боюся буки» і багато тощо. Давайте поговорим про те, що можуть означати ті чи інші страхи. Страхи у дітей можна розділити на дві категорії: біологічні (природні) і […]
Практичні поради психолога з виявлення та нейтралізації негативного впливу кібербулінгу на дитину
Кібербулінг або інтернет-мобінг – це сучасна форма агресії, яка має на меті дошкулити, нашкодити чи принизити людину дистанційно, без фізичного насильства (на відміну від булінгу). «Зброєю» булера стають соціальні мережі, форуми, чати, мобільні телефони тощо. Особливо актуальною є проблема під час […]
Організація сюжетно – рольових ігор
ІНФОРМАЦІЯ про підсумки проведення оперативного вивчення «Організація сюжетно – рольових ігор» у ДНЗ «Сонечко» Відповідно до річного плану роботи з 18 по 22 січня 2021 року в дошкільному навчальному закладі «Сонечко», пройшло оперативне вивчення на тему: « Організація […]
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню ситему забезпечення якості освіти
